Los siete colores del arcoiris

Con la preparación de la biblioteca hemos trabajado mucho.

Tras muchas deliberaciones sobre como decorarla, llegamos a la conclusión de que pintaríamos el mueble de color azul, como nuestra clase y que la decoraríamos con los colores del arcoiris, ya que es el nombre de nuestra biblioteca.

Buscando ideas de como hacer el arcoiris surgieron muchas, pero la más acertada ha sido hacer un arcoiris con libros de colores, ya que son los habitantes de la biblioteca.

Hemos tenido que recordar los colores del arcoiris

Aunque conocemos muchos colores, siempre hay alguna tonalidad nueva que descubrir.

Observándolo, descubrimos que hay dos tonos de azul, y claro, habrá que distinguirlos de alguna manera.

Para ello hemos buscado los nombres de cada color y de paso hemos encontrado por la clase una multitud de tonos del color azul.

En el arcoiris encontramos el color añil que es una tonalidad oscura del azul.

Repasando y contando los colores del arcoiris descubrimos que son siete.

Aunque conocemos todos los números, que casualmente también son de colores (en la regleta), queremos conocer la historia de este número.

Con estos juegos podemos trabajar con  los números pinchando sobre la imagen

Discriminación  visual

Trazos

Asociar número y cantidad

El número 4 es de color rosa

Hoy Charlie nos ha contado una nueva historia de números, nos ha presentado al 4, ya veréis como nos recuerda a alguien que conocemos.

¿Ya sabéis a quien nos referimos? Pues claro que si, es pintora como Van Gogh y además le gusta pintar flores, como los girasoles.

Aunque aquí lleva un vestido verde, sabemos que el número 4 en nuestra caja de colores, es de color rosa. La seño nos ha contado como descubrió el 4 este color. En el país de los números estaban preparando una fiesta y al 4 se le ocurrió preparar un batido de fresas:

Cogió un vaso, lo llenó de blanca  leche.....

Cogió algunas fresas rojas y ..................

Lo mezcló todo y .......

Esta fue la forma en la que descubrió el color rosa, suponemos que bebería tanto batido que hizo que se quedase de color rosa.

Con nuestra calculadora  de números de colores hemos podido comprobar todas las sumas que podemos hacer con el número 4.

También lo podemos comprobar con nuestros dedos.

También hemos visto que el número 4 tiene dos trajes diferentes, uno de ellos se parece al triángulo y otro nos recuerda a una silla, en clase vamos a practicar este segundo, si queremos hacerlo en casa aquí tenemos algunas fichas, pero no podemos olvidar que hay que levantar el lápiz cuando terminamos el trazo que se parece a la letra L y volver a empezar el trazo arriba-abajo.

La gota dentro del corazón

La historia de la gota nos ha servido para hacer un experimento. Hemos querido saber que pasa cuando la gota de agua entra dentro del corazón, para ello hemos llenado un vaso de gotas de agua de color azul.

Otro vaso lo hemos llenado de jugo del corazón de color rojo

 Los hemos mezclado y.......................

Hemos conseguido el color lila

Ya sabemos hacer una nueva mezcla de colores